本报讯（记者 张丽丽 薛冰 李家曾 付盛通）8月24日，2020年新教职工及干部培训期间，校长杨庚宇教授应邀，以“凝练办学理念，建设一流民办大学”为主题，面向中层干部、四期班全体学员及新教职工开讲。

杨庚宇校长从办学十五周年出发，围绕办学思想与定位、教育教学思想与观念、校园文化与精神和师资队伍建设等方面，对学校的总体情况进行了分析总结和交流。从宏观到微观，杨校长重点阐述了办学指导思想、办学定位和人才培养定位和模式，重点对办学指导思想的形成进行了阐述，指出其内容明确了学校社会主义办学方向，阐明了学校的根本任务，阐述了学校发展战略，提出了办学治校方略。

杨校长运用丰富的教育教学经验，结合学校办学特色，凝练分享了燕理办学中形成的8大教育教学思想与观念。他总结认为，质量立校、特色强校的发展观，素质教育、创新教育和学习相联、知行统一的教育观，产教融合、协同育人的学教改观，教学设计、翻转课堂的教学观，学生中心、产出导向的质量观，个性发展、因材施教的成才观，学科交叉、相互融合的专业建设观，成为办学指导思想、办学定位在育人方面的具体体现,回答了学校培养什么样的人才,怎样培养人才的问题。

杨校长告诉大家，校训“勤奋创新璞玉成器”是学校办学思想、办学文化、 办学特色和定位的集中表述,希望大家以校训和校园文化为价值取向，并将校风、教风、学风凝练概括为“共担共享”、“精雕细琢”和“格物致知”。

杨校长最后强调了师资队伍建设的重要性，阐述了学校师资建设的四大基本原则，即用好现有人才、引进杰出人才、培养未来人才和利用社会人才，明确了师资建设要具备师德为首、教学为本、科研为要的基本要求。