本报讯（宣传部 考察交流团 刘婷婷）燕京理工学院坚持开放办学，坚持实施“高端化、全球化、个性化”发展战略，积极开展国际间的交流与合作。2月29日，燕京理工学院考察交流团在党委副书记、副校长王传超的带领下，继续教育学院院长李巧云、国际商学院院长廉国恩、建筑学院执行院长宋丽辉一行四人抵达英国伦敦，开启了为期12天的访学交流之旅，拓展国际化优质教育教学资源，提高跨文化交流能力。

3月1日正式开启了国际院校的访学之旅，在访学的第一站，考察交流团来到英格兰南部最具活力的海滩城市布莱顿，到访了萨塞克斯大学。萨塞克斯大学是英国唯一一所整体坐落在国家公园的大学，作为世界领先的研究密集型高校，在科学、社会科学、艺术和人文科学领域享有极高的国际声誉。萨塞克斯大学表示希望通过深度的校际合作，搭建广阔的合作交流平台，互学互鉴，继续谱写友好合作、互学互助、共同发展的新篇章。在轻松愉快的氛围中，王传超副校长代表学校赠送了礼物并合影留念，增加情感交流。

访学的第二站来到了布莱顿大学，在交流探讨中互学共建育人路。布莱顿大学商学和法学院副院长、工程技术学院副院长分别详细介绍了所在学院的人才培养特色。院校双方针对课程互认和学生培养等多方面进行了深入交流，双方均表示将进一步深化合作、实现共赢。

3月4日，考察交流团走进剑桥大学国王学院，继续探索国际交流与合作的新旅程。剑桥大学是一所坐落于英国剑桥郡剑桥市采用传统学院制的顶尖研究型大学，在2024年QS世界大学排名中，剑桥大学位列第二。

报告会分享教育教学经验，携手共促学术与文化的双向发展。在威尔金斯大楼，英国国家学术院院士、剑桥大学社会人类学家、剑桥大学国王学院院士AlanMacfarlane?以“剑桥大学的历史与运营机制”为题，与考察交流团分享了剑桥大学建校以来形成的独特运营机制以及取得的瞩目成绩。

3月5日，考察交流团到访了剑桥大学威斯敏斯特学院，在艺术史大师课和菲兹威廉艺术博物馆中感受着艺术的鲜活与魅力。剑桥大学丘吉尔学院的校方人员带领考察交流团参观了学院的教学楼、食堂和教堂等地方。在参观校园环境之后，考察交流团聆听了剑桥大学经济学教授、剑桥大学圣三一学院院士、英国国家学术院院士、英格兰央行顾问OliverLinton关于世界经济趋势分析以及剑桥大学经济学学科建设的大师课，教授们详尽讲解了经济学的核心内涵，深入浅出的分析了经济学学科的未来发展。

3月6日，考察交流团访问了李约瑟研究院，探寻国际化交流与合作的创新路径。考察交流团受到了研究所所长梅建军先生的热情接待，并听取了梅建军所长关于李约瑟和《中国科学技术与文明》讲座。

同日下午，考察交流团抵达英国第二大城市伯明翰，访问了伯明翰大学学院。伯明翰大学学院位于伯明翰市中心区域，前身是伯明翰酒店及旅游管理学院，创建于1968年。在国际招生主任张希爱的带领下，考察交流团参观了学校教学、实习实训、办公及学生生活等区域，现代化的教学设施、独具特色的实训教学模式使考察交流团收获颇丰。

3月7日，考察交流团访问了玛丽女王大学，探访英式教育文化，拓展教育发展新思路。玛丽女王大学始建于1887年的英国伦敦，是一所公立综合研究型大学，也是英国规模最大的大学之一，在医学、法学、社会科学和工程学界享有较高声誉。

考察交流团向玛丽女王大学的校方代表介绍了燕京理工学院在人才培养、学科建设、学生就业情况等方面的优势。在圆桌论坛上，双方各抒己见进行头脑风暴，为促成未来的深度合作拓宽了道路。

3月9日，考察交流团到访英国东安格利亚大学，拓展国际视野，探寻国际化办学经验。作为一所综合性大学，东安格利亚大学开设的专业多达300余种，学科领域涵盖自然科学、社会科学、人文艺术以及医学和健康科学。考察交流团参观了校园、实验室、活动中心等场域，党委副书记、副校长王传超介绍了燕京理工学院的人才培养、学科建设、国际办学、特色活动等方面的优势。在进一步的交流与沟通中，双方建立了强烈的合作意愿，并就下一步的合作进一步研讨，在互学共建中探索国际化育人新模式。

同日下午，考察交流团参访了牛津大学，开启了一段感受顶级学府学术氛围和校园文化的精彩之旅。在考察和学习中，考察交流团边参观边记录，更加坚定了构建新型学生社区建设模式的重要性，以及要用多元的教育理念和培养模式助力学校教育教学再上新台阶，再摘新佳绩。

3月11日，在赴英访学的最后一站，考察交流团到访了朴次茅斯大学，推动国际化办学格局的优化与升级。朴次茅斯大学是位于英国朴次茅斯的一所公立大学，已成为英国规模较大的大学之一。考察交流团实地考察了图书信息资源、教学科研设施、实验室等，学习人才培养、科学研究、实验室建设等方面的先进做法。双方就教师发展、教学培训、学生赴英深造等事宜交流沟通，并围绕燕京理工学院的引智计划、建设高水平实验室等进行了交流洽谈。

在为期12天的英国访学交流之旅后，考察交流团将参观后的感悟与教育教学发展经验一一记录，并对国际化办学有了新思考、新想法。本次考察交流团“走出去”，与众多国外著名高校开展深度合作，“请进来”国际化办学的方式和体系，使“请进来”与“走出去”双向发力，以国际化人才培养为导向，开拓国际视野，提升国际竞争力，不断加强国际化人才培养体系建设和国际协同创新，培养具有国际视野的全方位人才，持续推进学校内涵式高质量发展。